Les classes à projets en 6ème

LES CLASSES DE 6ème

 

 

Les objectifs :

                                          

- Réaliser un travail interdisciplinaire.

- Réinvestir des connaissances et des compétences d’une discipline à l’autre.

- Créer une cohésion du groupe classe.

- Améliorer des compétences.

- Accompagner les élèves en fonction de leurs besoins.

 

 Classe Gutenberg

 

La classe Gutenberg ou Bilangue met l'accent sur les langues étrangères en proposant de manière originale, dès la sixième, l'apprentissage simultané de l'Anglais et de l'Allemand. Cette dernière langue, dite de « continuité », est abordée d’abord sous la forme d'une initiation, à laquelle s’ajoute un approfondissement grâce à un enseignement d’Histoire-Géographie en Allemand   qui permet ensuite, tout au long du cycle 4 (5°/4°/3°), de conserver l'équivalent de deux LV1 avant de pouvoir intégrer un dispositif européen Allemand dès la classe de 2nde, aboutissant à l'obtention d'un Baccalauréat avec mention Européenne. Ce projet invite, en outre, les élèves à découvrir la culture et les liens Franco-Allemands par l'étude de thèmes transdisciplinaires d'échanges avec des partenaires allemands et de voyages-découvertes en Allemagne et en Alsace-Lorraine, région où la double culture est encore très présente.

 

 

 Classes Oxford et Cambridge

       

 

 Ces deux classes de Sixième s’intègrent parfaitement au  projet d’établissement qui, dans un contexte d’accélération de la mondialisation, met les langues étrangères au cœur des apprentissages.

En effet, elles bénéficient d’un enseignement renforcé de la langue anglaise au travers de l’Accompagnement Personnalisé (approfondissement) avec des cours d’Histoire-Géographie en anglais, l’étude d’une œuvre littéraire en langue originale  et des séances en classes dédoublées qui mettent l’accent sur la pratique orale et qui permettent d’acquérir des outils de communication et un vocabulaire lié aux évolutions du monde actuel. Ce dispositif se poursuit tout au long du cycle 4 (5e/4e/3e) au travers des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (Histoire-Géographie et Anglais) et de l’Accompagnement Personnalisé. Un voyage au Royaume Uni est susceptible d’être proposé. Intégrer ce dispositif nécessite donc une réelle motivation et de réelles aptitudes pour l’apprentissage de l’Anglais. 

 Classe Olympique

Dans cette classe, il est nécessaire d'aimer le sport, enseigné à raison de quatre heures par semaine (horaire officiel de la matière EPS), auxquelles s'ajoutent des heures de pratique du rugby, du tennis ou de la gymnastique. Durant toute l'année de Sixième, les élèves s'investissent dans la préparation d'une semaine en classe verte (activités de plein air ou ski), encadrée par les professeurs d'EPS et qui a lieu au cours de l'année de Cinquième.

Cette classe accueille donc prioritairement les élèves inscrits ou souhaitant s'inscrire au CSB (Club Sportif Beaunois), au TCB (Tennis Club Beaunois) ou à l'association de gymnastique "La Beaunoise". Ils bénéficient alors d'horaires aménagés sur temps scolaire favorisant l'entraînement sur les infrastructures de ces trois associations sportives de Beaune et respectant ainsi le rythme biologique de chaque enfant lorsque celui-ci souhaite s'initier à une nouvelle activité ou renforcer une pratique préexistante. Encadrés par des moniteurs brevetés d'État, en communication étroite avec l'équipe pédagogique et présents aux conseils de classes, les élèves doivent respecter les valeurs du sport et s’acquitter de la licence dont le montant est prévu par la convention partenariale. Ce dispositif est aussi envisageable tout au long du cycle 4 (5e/4e/3e).

 Classe Galilée

Les élèves de ce projet scientifique exploreront les grandes découvertes et avancées scientifiques à travers différentes époques et civilisations. Ils mettront en évidence leurs impacts sur l’évolution des sociétés et de la vie contemporaine. Ils devront comprendre la démarche d’investigation et la mettre en application lors des travaux et recherches (Biologie, Mathématiques, Sciences Physiques …). Cette histoire des sciences est envisagée comme un approfondissement dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé prévu par la réforme du collège, applicable dès la rentrée 2016. Enfin, une visite de la Cité des Sciences à Paris est prévue.

 Classe  Molière

La classe Molière propose un travail interdisciplinaire associant la SVT, le français et le théâtre et ayant pour thème les émotions.

En effet, dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, les élèves développeront une première approche du fonctionnement cérébral impliqué dans l’apprentissage, l’objectif étant de mieux se connaître et mieux apprendre (découverte des intelligences multiples, gestion des émotions dans le cadre des apprentissages). Puis, un travail sur l’esprit critique sera réalisé à partir de fables littéraires et scientifiques.

Ces différentes activités seront toutes en lien avec l’atelier théâtre, encadré par un comédien professionnel et qui permettra d’écrire, de mettre en scène et de jouer une pièce sur les thèmes travaillés.